dicen que la luna de Octubre es la más hermosa...

.Platicar con la luna es algo maravilloso , a tantos oye y a tantos ve... y contesta con ternura y paciencia. A veces nos dice lo q no queremos oír y en otras nos da la respuesta que ya sabemos sin saberlo. Puedes mandar un secreto con ella y lo llevara alrededor del planeta, hasta su respectivo destino . Puedes comunicarte con tus seres queridos sin estar cerca ,viendo a la luna . Tan lejana, pero tan cerca , a solo unos cuantos km(384.400 para ser exactos)..... Nunca falta a una cita, siempre esta presente, lista para escucharnos. Y mientras tanto nos sigue dando la misma cara, sincera como hace tantos años la ha dado. Si no lo has intentado , no se que esperas, voltea hacia arriba y la encontraras.

Amistad, mi capítulo favorito del libro "El Principito"

-¡Buenos días! -dijo el zorro.
-¡Buenos días! -respondió cortésmente el principito que se volvió pero no vió nada.
-Estoy aquí, bajo el manzano -díjo la voz.
-¿Quién eres tú? -preguntó el principito
-. ¡Qué bonito eres!-Soy un zorro -dijo el zorro.
-Ven a jugar conmigo -le propuso el principito-, ¡estoy tan triste!
-No puedo jugar contigo -dijo el zorro-, no estoy domesticado.
-¡Ah, perdón! -dijo el principito.
Pero después de una breve reflexión, añadió:-¿Qué significa "domesticar"?
-Tú no eres de aquí -dijo el zorro- ¿qué buscas?
-Busco a los hombres -le respondió el principito-. ¿Qué significa "domesticar"?
-Los hombres -dijo el zorro- tienen escopetas y cazan. ¡Es muy molesto! Pero también crían gallinas. Es lo único que les interesa. ¿Tú buscas gallinas?
-No -díjo el principito-. Busco amigos. ¿Qué significa "domesticar"? -volvió a preguntar el principito.
-Es una cosa ya olvidada -dijo el zorro-, significa "crear vínculos... "
-¿Crear vínculos?
-Efectivamente, verás -dijo el zorro-. Tú no eres para mí todavía más que un muchachito igual a otros cien mil muchachitos y no te necesito para nada. Tampoco tú tienes necesidad de mí y no soy para ti más que un zorro entre otros cien mil zorros semejantes. Pero si tú me domesticas, entonces tendremos necesidad el uno del otro. Tú serás para mí único en el mundo, yo seré para ti único en el mundo...-Comienzo a comprender -dijo el principito-. Hay una flor... creo que ella me ha domesticado...
-Es posible -concedió el zorro-, en la Tierra se ven todo tipo de cosas.
-¡Oh, no es en la Tierra! -exclamó el principito.
El zorro pareció intrigado: -¿En otro planeta?
-Sí.
-¿Hay cazadores en ese planeta?-No.-¡Qué interesante! ¿Y gallinas?-No.
-Nada es perfecto -suspiró el zorro. Y después volviendo a su idea:-Mi vida es muy monótona. Cazo gallinas y los hombres me cazan a mí. Todas las gallinas se parecen y todos los hombres son iguales; por consiguiente me aburro un poco. Si tú me domesticas, mi vida estará llena de sól. Conoceré el rumor de unos pasos diferentes a todos los demás. Los otros pasos me hacen esconder bajo la tierra; los tuyos me llamarán fuera de la madriguera como una música. Y además, ¡mira! ¿Ves allá abajo los campos de trigo? Yo no como pan y por lo tanto el trigo es para mí algo inútil. Los campos de trigo no me recuerdan nada y eso me pone triste. ¡Pero tú tienes los cabellos dorados y será algo maravilloso cuando me domestiques! El trigo, que es dorado también, será un recuerdo de ti. Y amaré el ruido del viento en el trigo.

Metas y compromisos para la materia de matemáticas

Esta es la introduccón de una tarea de mi hermano. Le he pedido, me permita publicarla, ya que me parece interesante:
Metas y compromisos para la materia de matemáticas
Mi visión personal de las matemáticas emana de las melodiosas piezas que un violín puede crear, ambas tienen algo de mágico, son tan abstractas que parecen pertenecer a otro mundo y sin embargo tienen gran poder en este mundo. Fue Pitágoras el primero en darse cuenta de que la música, siendo uno de los medios esenciales de comunicación y placer, podía ser medida por medio de razones de enteros. El mundo matemático, físico y el emocional pueden ser descritos con números sencillos y existe una relación armónica entre todos los fenómenos perceptibles

Somos cantantes!

Desde las primeras clases en esta carrera, comprendí que: tocar un instrumento , es una imitación de lo que Dios creo desde un principio la voz humana.

"El Canto", viendo hacia atras en la historia de la música, el canto es la base para todo ;Afinación, audición (primeramente) es la base de la estructurade formas musicales, desde siempre, también es un fundamento en la compocision, y claro!! es indispensable en el lenguaje humano (cualquiera que sea)

Al pensar en todo esto recuerdo la voz de mis maestros a lo largo de la carrera.....Afina!, Canta! fracea! Respira!, Imagina! Dialoga!

Y... que acaso , no es esto un canto?

Por más que lo queramos evitar , somos cantantes! Cantantes de notas,sonidos y lo más importante: sentimientos!!

Porque usar Dampit?

Esta creado con un alga , en el interior de una manguera agujerada. Su función es absorber la humedad del instrumento, pero solo en la zonas tropicales y de climas variables, evita que se hinche y se despeguen las tapas. En climas calurosos, evita que el instrumento se reseque, y por lo tanto se quiebre. Si el instrumento es colocado con frecuencia en la cajuela del coche, es importante tomar en cuenta el uso del dampit; Es recomendable envolver tu instrumento con una tela de seda ya que protege del cambio de temperatura del instrumento, funciona como el dampit. Lo mejor es darle un mantenimiento al instrumento una o dos veces por año.
Útil en todo instrumento de madera.(guitarra, violín, viola , violoncello , contrabajo)

La Cata de un caffé

No es lo mismo tomarse un tinto que deleitarse con un buen café, y descubrir su infinita variedad de aromas y sabores. Durante la cata del café, proceso conocido como "la taza" que se lleva acabo en antes de exportar, se revelan precisamente sus singulares características.
A diferencia de la industria vinícola, que desde hace años promueve que el consumidor conozca las variedades de uva en el producto final, en el ámbito del café la idea es reciente.
Catar consiste en poner el café en contacto con los sentidos para describir su olor, color y sabor. Se cata recién tostado y molido(para que no pierda olor, y sabor), preparado en infusión, sorbo a sorbo, y con una cuchara de plata disecada para que, al tomar, se facilite la aspersión de la bebida hacia el interior de la boca. Los sentidos deben concentrarse en busca de cuatro elementos: fragancia, aroma, acidez y cuerpo.(Es un poco complicado de describir, pero posible)
Finalmente, se degusta el café mediante una aspersión fuerte, para crear pequeñas partículas que se esparcen por la boca(se disfruta).

Choosing Your Next Instrument (by Alan Coggins )

Looking for your next violin viola or cello? Some simple advice can make the search more productive.
Buying your next instrument can be a daunting and time-consuming job. There are, however, some considerations that may make your job a bit easier.
1. THINK about why you are upgrading. Is there something about your current instrument that you don't like, things it can't do - perhaps the sound you are getting no longer appeals to you. It may be worth getting some advice from a qualified repairer. As with houses, it can often be cheaper to renovate rather than move. For example, a new (properly fitted) bridge and soundpost can make a major change to the sound. If you are changing instruments keep in mind what it is that you like and dislike about your old one, and compare it with the instrument you are considering.
2. TRY as many instruments as you can - this can not be stressed enough. It will take up a lot of time, but it is well worth having a good idea about the range of possible sounds that are available, and the prices you will be expected to pay. You have probably been listening to the one type of sound for a few years, so a different instrument is going to sound unusual at first. Many players end up choosing a more expensive instrument which actually sounds quite similar to their old one.
If you are buying from a shop you should realise that most instruments have been sitting dormant for months and even years, so they make take a bit of "playing in" to realise their full potential. Also it may take you some time to learn how to get the best out of the instrument. So give each instrument you try as much time as possible, and any that seriously interest you should be taken home for a week of hard playing. However don't waste your time with instruments that are badly set up or in need of repair - if there are any faults which make it difficult to assess the instrument then ask the vendor to rectify them.
Try not to make the job more difficult by having too many variables. When you are trying different instruments you should use the bow you are familiar with, play the same pieces on each and even stand in the same place in the room.
3. GET ADVICE from a more experienced player. Find someone you trust who can test out the full capabilities of an instrument or bow, and if possible get a second and third opinion. Usually your teacher is the best person to advise you - after all they will have to listen to it being played week after week! If the instrument evaluation takes place out of normal lesson times then you should offer to reimburse your teacher for their time. Their good advice could end up saving you thousands of dollars. You might also consider getting an opinion on the condition of the instrument from an independent repairer, but again be prepared to pay them for their time.
A word of warning: Many violin dealers offer a commission to teachers who recommend their instruments to students. This commission (usually a percentage of the value) is added onto the price you will be paying for the instrument. Unfortunately, some teachers encourage this practice by accepting these commissions, which means that their opinions may be less than impartial.
4. RELAX and try to enjoy the selection process! It's a good chance to educate your ear. You are making a major investment so take your time and don't be rushed into a purchase.